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暑假疯狂补课,可能正在毁掉孩子一生,庄河周边游是不错的选择

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暑假疯狂补课,可能正在毁掉孩子一生,庄河周边游是不错的选择

发布日期:2018-08-09 作者: 点击:

暑假疯狂补课,可能正在毁掉孩子一生,庄河周边游是不错的选择


暑假,本是孩子们开心、轻松的日子。

然而,现实却让不少孩子“苦不堪言”——他们的假期几乎被各类补课班、衔接班、超前学习班占满了。

“虽然放暑假了,但我感觉只是将学校的课堂搬到了课外培训机构。”五年级学生萱萱无奈地说,她的妈妈给她报了语数英等各科补习班,每天补课超过八小时,算下来,50多天的假期,只能休息4天。

对此,孩子家长的说法是“我原本想让孩子暑假放松一下,但一想,大家都在补,要是孩子不补课,那一开学,我的孩子岂不是要落后?”

作为80后的笔者,不禁想起了少年时:暑假一到,书包一扔,上山捉鸟,下河捞鱼,举着竹竿粘蜻蜓,追着老鼠满院跑,不玩到开学不写作业的时光,那真是天真烂漫,无忧无虑呀。

如果时间再回到三十年前,笔者还是希望这样度过,因为那是一生中最美好、最值得回味的一段时光。

平心而论,笔者并不反对补课。

利用假期让孩子充充电,加加油,补补偏门,以勤补拙,这是无可挑剔的。

笔者想要强调的是,凡事都要有一个度,注意过犹不及。

时下的补课市场,攀比之风盛行,价目越来越高,强度越来越大,遭罪的是家长,吃苦的是孩子。

仿佛少补一天课,孩子就已经输在了起跑线上。

功利性的教育资本更是迎合了这种功利性的教育思维,大张旗鼓地造势宣传。

高额的利润,甚至滋生了教师队伍的腐败,一些老师上课不好好讲课,私下再偷偷补课。

由此,你就可以看到,这种攀比式的、带着强烈功利心的求知方式,是多么的扭曲和不正常。

往深处来看,家长对补课的追捧,这是市民理性和国家理性的价值观冲突对抗,折射到教育实践中的体现。

国家虽然倡导素质教育,要学生全面发展、个性发展,但是家长还是最买分数的账,因为社会现实中的用人、选拔机制几乎都离不开考试和学历,公务员要考、当兵要考、进大企业好单位都要看学历,名校出来的学生的确就业好太多。

对于家长而言,这一切都是为了让孩子在进入社会的时候有一个“优势”的处境。

而学校为什么要设立寒暑假呢?

一方面,一张一弛,劳逸结合,乃文武之道;

另一方面,可能也是鼓励学子们读万卷书,行万里路,利用假期去开拓眼界,增长见识,验证所学。

这良好的初衷,现如今,已被万人空巷的补课热潮变成四不像了。

过度补课,这种拔苗助长式的教育方式,会给孩子造成哪些伤害呢?

1导致厌学情绪。量化学习、拔苗助长式的补课,一味地施加外在压力,容易引起孩子的厌学情绪。孩子学习主动性不高的原因,是外在动力过于强大,内在动力不足,不知道为什么学习、学习的价值何在。一旦孩子们的学习受制于分数(特别是低年级儿童),没有智力活动的欢乐,没有认知的欢乐,只有无穷无尽的书海和课程,就必然把学习变成一种枯燥无味的苦事,对学习产生抗拒和排斥的心理。

2影响身心健康。许多孩子在暑假期间,每天要补习、学习十个小时以上,开学后课业重,更是没有充足的调整和休息时间,长期疲劳作战,使得孩子常有“书念不完的感觉”,不仅会造成身体上的“过劳”,也会进而造成心理的“感冒”,严重的甚至过早地进入亚健康状态而无法缓解。

3错过增长见识的好时机。在学校,孩子们一直徜徉在知识的海洋,也导致了对外面世界的认知闭塞。寒暑假,正是孩子们走出一方小天地,去亲手触碰真实世界的好时机。读万卷书,行万里路,积累社会经验和生活常识,才能让孩子们心有天地,成竹在胸,游刃有余。

那么,怎样做,才是正确的暑假打开方式呢?

1.注意劳逸结合

一到暑假,许多家长都会为孩子报各种培训班,希望给孩子补补课,其实健康才是首先要补的第一课。孩子们的书包越来越重,学习压力越来越大,竞争也越显激烈,千万不可忽视孩子们的身心健康,不要在孩子们拼搏的最初就埋下荆棘和隐患,影响孩子的一生。对自己的孩子要精准定位,因材施教,要合理安排孩子的暑期,补习时间最好不要超过三分之一,暑期就是假期,是以休息和放松为主的。

2.培养学习习惯

暑假期间,脱离了繁重的课堂压力,并不代表孩子可以不用学习。可以充分利用这段假期,改进学习方法,提高学习效率,养成良好的学习习惯,为新学期打下基础。例如,带领孩子学习如何做课程预习;引导孩子养成复习归纳的习惯;引导孩子在学习过程中勤于思考,及时发问;培养孩子在学习过程中的专注力等等。

3.养成规律作息

假期期间,稍有不慎,孩子的作息就容易紊乱,影响开学后的状态。家长一定要注意,假期期间要引导孩子坚持规律作息,这对孩子的健康发育至关重要。除非有特殊情况,否则一定要让孩子按时休息。和朋友出去玩要早点回家,也不要熬夜看电视、玩游戏。要让孩子每天在相对固定的时间起床,而不是顺应孩子的心情,允许孩子睡懒觉,起床时间毫无规律。

4.制定学习计划

孩子平时不会做计划?或者做了计划却执行不了?假期期间是一个很好的练习机会,家长要抓住这段时间,帮助孩子提高制定计划和执行计划的能力。假期伊始,就要结合孩子的具体情况,制定一份科学的假期时间表。要围绕着孩子假期的主要任务进行分解。制定过程中可以与孩子商量,与孩子的意见结合起来。如果孩子当天或当周的计划执行得好,不妨给孩子一些鼓励,例如允许孩子第二天多玩一个小时,或者带孩子去看一场电影。

5.注重知行合一

家长也需要转变心态,不能只关注孩子学业发展,还要关注孩子的品德发展、身心健康、兴趣特长等,培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力。教育过程必须要按照教育教学规律与人才成长规律。可以引导孩子们在假期参加一到两次社会实践活动,培养孩子的创新精神和实践能力等。如果孩子确实需要补课,可以针对性选择性补课,而不是每一门都“恶补”。

6.鼓励探索自然

自然探索,可以引导孩子用艺术的眼光看变幻无穷、气象万千的大自然景色,并不断发现、认识和创造。同时可以锻炼心、脑、手、眼的配合,练就笔下功夫、激发孩子的艺术感受。大自然也有神奇的疗愈作用,山川、河流、田野、村庄……不仅为孩子带来无限的艺术创作灵感,并且能给孩子带来心灵的滋养,到大自然中去探索,锻炼身体,增长见识,这些对孩子的成长非常有意义。

7.让心情去旅行

庄河自驾游大连歇马山国家森林公园,风景秀美,空气清新,是纯天然的森林氧吧。

有包括国家级保护植株天女木兰的植被多达千余种,起源古老,是天然的植物基因库。

特有的原生态、纯天然富硒山泉水,是集天然富硒、天然弱碱性、小分子团水几大标准于一身的珍稀好水。

景区有各种野生动、植物,有金雕、大鸠、东北小鲵(娃娃鱼)等国家级珍稀保护动物,有各种野生蔬果,充满探索之乐。

历史久远,充满神奇传说,还是省内著名的摄影采风、音乐创作、绘画写生及科普基地,有着十分深厚的人文艺术根基。

有整洁舒适的住宿房间,畅快淋漓的温泉泳池,新奇震撼的节日活动,宾至如归的服务体验。

读万卷书不如行万里路,假日来歇马山,带孩子领略祖国的山川溪谷,秀美风光,见识不一样的风土人情。经历过艰苦过后的美丽风景,孩子的视野怎能不宽阔,品格怎能不坚韧!

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